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Dernière mise à jour effectuée le: 10 juin 2019 16 h 09 min
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COMMENT CHOISIR UN PUZZLE POUR ENFANTS ?

Un puzzle correctement choisi peut être une source de satisfaction et de développement tout en s’amusant. Cependant, donner une tâche trop difficile à un enfant peut causer de l’ennui, voire de la frustration. Cela vaut la peine de s’en souvenir lors du choix d’un puzzle. Voici quelques conseils sur la meilleure façon d’adapter le casse-tête aux compétences et au développement de l’enfant.

Avantages des puzzles

Les casse-têtes fournissent une bonne pratique des compétences manuelles, de la perception visuelle, mais aussi des compétences cognitives responsables de l’organisation et de la stratégie du processus de reconstitution. Les puzzles enseignent la patience et la persévérance, et la récompense est la satisfaction de l’image complète. Les puzzles peuvent être une activité autonome, mais aussi un passe-temps formidable pour un groupe d’amis ou de famille.

Comment évaluer la difficulté ?

Le niveau de difficulté est principalement influencé par des facteurs tels que :

  • nombre de pièces :dimensions des pièces
  • le degré de détail de l’image et la variation des couleurs
  • l’expérience de l’enfant avec les puzzles
  • la qualité (épaisseur du carton, sensibilité à la flexion et à la torsion des pièces, précision de découpe)
  • d’autres caractéristiques qui peuvent aider à l’agencement (contours de l’image, formes des pièces, etc.)

Quand commencer ?

Les puzzles Castorland sont conçus pour les enfants de plus de trois ans. C’est le bon moment pour commencer à s’amuser avec des puzzles en carton, dont la complexité est légèrement supérieure à celle des blocs et des jouets de forme. À cet âge, l’enfant cesse habituellement d’explorer le monde en utilisant sa bouche et commence à améliorer sa dextérité manuelle et à reconnaître visuellement les parties de l’image qui correspondent. Si l’enfant n’a jamais été en contact avec des puzzles, il sera certainement utile qu’un parent l’aide.

Puzzles pour un enfant de 3 ans

Nous suggérons que les plus jeunes commencent leur expérience de puzzle avec de grandes pièces qui peuvent facilement être saisies et tournées. Il est important de choisir un casse-tête adapté aux intérêts de l’enfant.

À cet âge, votre enfant aime voir des objets et des personnages connus avec lesquels il a déjà été en contact. Nous offrons les contes de fées et les contes de fées les plus populaires que vous pouvez lire dans le monde entier. De plus, il y a des animaux, des véhicules et des scènes de situation.

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Les produits de la gamme constituent un bon point de départ, avec un ensemble de 4 images divisées en 4, 5, 6 et 7 éléments chacune. Il convient de souligner ici qu’il s’agit d’images de contour, qui permettent d’identifier très facilement le contenu de l’illustration. De plus, les photos ont des niveaux de difficulté gradués. Vous commencez par l’image avec le plus petit nombre d’éléments, et après le succès, vous travaillez sur la suivante, ce qui n’est que légèrement plus difficile.

Comme puzzles supplémentaires pour les enfants de 3 ans qui ont plus d’expérience, nous proposons des puzzles de la série contenant un ensemble de 4 images divisées respectivement en 8, 12, 16 et 20 éléments chacun.

4 à 5 ans

Avec l’augmentation de l’expérience des premiers puzzles, votre enfant commence à gérer librement la rotation et l’assemblage des pièces. Bien qu’ils recourent encore souvent à l’essai et à l’erreur, ils commencent à mettre au point la première méthode systématique de mise à l’essai de l’appariement. C’est un signe que vous pouvez passer à des puzzles avec un plus grand nombre de pièces ou des illustrations plus complexes.

Pour l’enfant de quatre ans, nous suggérons des puzzles de la série Puzzle 20 Maxi, qui ont de grandes pièces, et l’ensemble de la figure est encadré par le contour. Ensuite, il y a la série Puzzle 40 Maxi, où l’illustration a un format similaire au précédent, mais avec des pièces légèrement plus petites. En option, vous pouvez également choisir Puzzle 30, qui devrait également être attrayant pour un enfant de cet âge.

Plus près de l’âge de cinq ans, nous proposons des puzzles dans la série  (30 +40 +50 +60 pièces). Et puis, des Puzzles de 60 pièces.

6 à 8 ans

Les enfants de six ans ont développé suffisamment de capacités synthétiques pour être capables de définir les pièces en fonction de leur place dans le puzzle. Ils peuvent aussi les trier. Ils peuvent développer leurs propres méthodes (stratégies) pour faire le puzzle – selon la forme, la couleur ou l’objet dans l’image. Les enfants de ce groupe dâge sont à la recherche de jouets quils trouveront plus difficile. Selon leur expérience antérieure, les enfants de huit ans peuvent faire face à des puzzles de 260 et même 500 pièces.

Le nombre de pièces que nous suggérons et le degré de complexité peuvent varier selon les capacités de l’enfant. Gardez cela à l’esprit.

Faisons un puzzle !

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